![]() |
|
||||
|
|
Автор:
archer
Дата: 07.01.2010 22:35 Re: Настоящие Шизофренические новости. |
|
|
Цитата:
|
|
Автор:
archer
Дата: 07.01.2010 22:36 Re: Настоящие Шизофренические новости. |
|
|
Цитата:
|
|
Цитата:
|
|
Цитата:
|
|
Цитата:
И такое помещать в шизофренические новости есть неуважение к шизофреникам, среди которых довольно много приличных людей. Предлагаю сохдать раздел "мудиотические новости" |
|
Цитата:
К примеру, моя жена окончила фармфак медвуза, командует аптекой, так ей в работе из математики нужны максимум пропорции. Максимум! Что же говорить о школьниках, которые дальше учиться не будут? |
|
Цитата:
А зачем тогда школьникам биология? Физика, химия... Пусть вон библию с филологией изучают.. Так что-ли? |
|
Цитата:
Нафига дворнику пропорции? Остальное образование - платное и дорогое. Очень умных много не надо, остальные и так через 10 лет из курса средней школы ничего не помнят. |
|
Цитата:
|
|
Цитата:
|
|
Цитата:
|
|
Цитата:
Думаю, что общая программа должна быть для всех детей класса до 6 включительно. Потом вторая селекция, допустим, класса после 8. Нужно возвращаться к советской системе: школа - ПТУ - техникум - ВУЗ. Учить детей надо, но учить надо разному и по-разному, вот в чем штука. Например, я в школе с удовольствием учил физику-математику, еле вытянул на четверку химию, а биологии-ботаники провел, ремонтируя всякую радиотехническую утварь и показывая кино в других классах. (как-то легко выучил "Школьник", "Русь" и "Украину"). так что эти науки в голове следа не оставили практически никакого. Ну и нафига мне было рассказывать про мейоз с митозом? Вот Вы, например, без помощи Вики сможете сказать, что это за хрень? |
|
Цитата:
|
|
ха! а вот раньше на курсы красных командиров брали при условиях: 1. умение читать и писать 2. знание четырех действий арифметики 3. наличие рекомендаций от двух товарищей по партии и ничего, очень даже подготовленные были кадры |
|
Цитата:
Собственно, так всегда и было. Просто когда объявили всеобщее среднее, тех, кто не дотягивал даже до него, признавали обученными стыдливо отвернувшись. А уж всеобщая десятилетка - это вообще утопия. Люди очень-очень разные по способностям, заложенным в них природой. И их распределение - это даже не гауссиана. Увы. |
|
Цитата:
Был у нас курс, который назывался "Радиоэлектронные комплексы летательных аппаратов". Дело хорошее, нужное и важное. Но! Он весь был построен на анализе математических моделей этих комплексов, причем модели эти были крайне заумными и чрезвычайно абстрактными. И нужны они от силы десяти человекам в стране, один из которых занимал кафедру в академии. Вот это и есть схоластика чистейшей воды. |
|
Цитата:
|
|
Цитата:
Нужно просто не всем рассказывать, что именно они должны учить. Но _базовые научные знания_ - это обязательно. Не способен усвоить - в ЦПШ... Цитата:
Цитата:
А вот про транскрипцию ДНК внятно - уже не смогу .... Хотя это чертовски интересно... |
|
Цитата:
Это у нас еще очень либеральное общественное устройство - родители кормят великовозрастных балбесов чуть ли не до их собственной пенсии. А на Западе, да даже в Польше, это не так. Там за любую работу хватаются. |
|
Абстрактные знания, с одной стороны, большинству народонаселения не пригодятся в принципе, а с другой стороны - какой-то базис должен быть, чтобы индивид, если прижмет, хотя бы знал, что гуглить. Неоднократно сталкивался с ситуацией, когда давно забытые школьные знания в нужный момент всплывали и позволяли за приемлемое время вникнуть в проблему. При этом вспоминались не теоремы и формулы, а отдельные термины, через которые узнавалось все остальное. Поэтому углубленных знаний давать не надо, но по вершкам пройтись - не помешает. Т.е. и про дифы с интегралами и матрицами рассказать было бы неплохо, но не четверть на это класть. Кстати, современной школе страшно не хватает производственной практики. С реальной работой на заводе. Чтобы мозги прочистились, деточки получили понимание того, что будет, если не учиться. |
|
Цитата:
Или всё-ж на завод тоже нужны нормальные кадры? Чтоб человек, управляющий фрезером, немного понимал таки, чего там происходит? Хотя, если оставить заводы наших стран в текущем состоянии... Там скоро тогда кроме операторов молотка и рашпиля никого не нужно будет.... |
|
Цитата:
|
|
Цитата:
|
|
Цитата:
|
|
Цитата:
Кроме принципа обработки резанием :))))))))))) |
|
Цитата:
|
|
Цитата:
У нас, во всяком случае, после пары месяцев работы на станках народ массово учиться начал. Даже те, кто потом в технарь подался. Чтобы не таскать поддоны с ржавейкой всю жизнь. |
|
Цитата:
|
|
На нормальном заводе непонятно кого без специальности к современной технике просто не подпустят. Знания получить будет негде. Так и будет подай-принеси-пошел нафиг. Если за ум не возьмется и учиться не пойдет. |
|
Цитата:
Тут никакие заводы не помогут. ИМХО - это всё от семьи зависит. Причем не обязательно от родителей. Бывает что и дяди-тети-дедушки влияют гораздо лучше... |
|
Цитата:
|
|
Цитата:
|
| Тема закрыта |
|
Форум Bigler.ru
>
Настоящие Шизофренические новости.
|
|
2002 - 2011 © Bigler.ru Перепечатка материалов в СМИ разрешена с ссылкой на источник. Разработка, поддержка VGroup.ru Кадет Биглер: cadet@bigler.ru Вебмастер: webmaster@bigler.ru |