 |
|
|
|
||||
|
|
Автор:
Флайин
Дата: 14.03.2007 23:10 |
|
> to wwwspbru > > to Флайин > > кпп рено-лагуна не требует замены масла весь срок службы. так написано в инструкции. я за 130 тыщ пробега ни разу не менял. уровень был постоянно-нормальным. не сопливилась и масло не доливалось. > ---------------------------------------------------- > а какой у неё срок службы? 150000? ---------------------------------------------------- 250000 по нашим дорогам. с большим пробегом не встречал. > to Albatross2 > [C транслита] > > то Флайин > В чем разница между АКПП и МКПП? > > ::глаза расширяются, челусть отвисает:: > я имел ввиду именно про условия работы масла. после поста о соленоидах стало понятно, если это так. |
|
> to AntonTs > > to Кадет Биглер > > > И вот представьте, работал скубэнт на такой базовой кафедре, а его после института туда не взяли! И получился безработный недоучка. > > опять возвращаемся к техникам и инженерам. Нормальный студент на базе научится соображать а не конкретную гайку крутить или чертить, и за весьма короткий срок пристроится и в любой другой конторе, проверено. ---------------------------------------------------- Ничего этого не будет. Базовикам это просто не надо. Студент получит какой-то узкий кусочек задачи и будет ее колупать. А уж окидывать орлиным взором общее состояние дел... да кто ж ему такое позволит-то? Что гостайна, что корпоративная - один хрен. |
|
Автор:
AntonTs
Дата: 14.03.2007 23:25 |
|
> to Кадет Биглер > > опять возвращаемся к техникам и инженерам. Нормальный студент на базе научится соображать а не конкретную гайку крутить или чертить, и за весьма короткий срок пристроится и в любой другой конторе, проверено. > Ничего этого не будет. Базовикам это просто не надо. это надо студенту. А что надо базовикам в такой схеме - ну например 30 рупь прибавки к зряплате менееса. При сесесере, конечно. Сейчас с этим сложнее. Студент получит какой-то узкий кусочек задачи и будет ее колупать. А уж окидывать орлиным взором общее состояние дел... да кто ж ему такое позволит-то? Если умный студент и умные сотрудники то не просто позволят а просто таки приставят к. 2-3 года студент под ногами крутится, самое время в этакие сержанты его продвигать. > Что гостайна, что корпоративная - один хрен. да ну ладно. Корпоративная тайна в отличие от гос не тянется хвостом. |
|
Автор:
Albatross2
Дата: 14.03.2007 23:28 |
|
[C транслита] > то Кадет Биглер А уж окидывать орлиным взором общее состояние дел... да кто ж ему такое позволит-то? > Что гостайна, что корпоративная - один хрен. ---------------------------------------------------- Ерм, тут скорее тогда уже особенности работы в компании в России. |
|
> to AntonTs > Если умный студент и умные сотрудники то не просто позволят а просто таки приставят к. 2-3 года студент под ногами крутится, самое время в этакие сержанты его продвигать. ================================================== = Поймите, система образования не должна предполагать этих "если". Я много имел дела с базовиками, самыми разными. В общем, учат они плохо. Не потому что не хотят, иногда хотят. Они не умеют. И не имеют для этого специальных возможностей. > > > Что гостайна, что корпоративная - один хрен. > > да ну ладно. Корпоративная тайна в отличие от гос не тянется хвостом. ---------------------------------------------------- Еще как тянется. Сейчас при поступлении в приличную фирму в контракте оговаривается ответственность за разглашение корпоративных секретов. У нас пока этим только начинают заниматься, а на западе -в полный рост. Скажем, наши банки уже закрывают свою информацию по категории не ниже сов. секретно. |
|
Автор:
Albatross2
Дата: 14.03.2007 23:36 |
|
[C транслита] > то Кадет Биглер Поймите, система образования не должна предполагать этих "если". ---------------------------------------------------- Она их всегда будет иметь, ибо могут быть плохие преподаватели или другие проблемы. Помните вы говорили что не знаете разницу между митозом и меёзом хотя учились неплохо? > Сейчас при поступлении в приличную фирму в контракте оговаривается ответственность за разглашение корпоративных секретов. У нас пока этим только начинают заниматься, а на западе -в полный рост. ---------------------------------------------------- Праильна, потому и не боятся рассказывать все. Так в чем проблема? |
|
Автор:
AntonTs
Дата: 14.03.2007 23:36 |
|
> to Кадет Биглер > Поймите, система образования не должна предполагать этих "если". Нет. Если студент мудак то он должен идти на компост. Система не предполагающая ответвлений, обязательно выпускающая какой-то продукт из чего угодно - только дерьмо и будет выпускать. плохо. Не потому что не хотят, иногда хотят. Они не умеют. И не имеют для этого специальных возможностей. Наши вполне умели, хотели и могли. > Еще как тянется. Сейчас при поступлении в приличную фирму в контракте оговаривается ответственность за разглашение корпоративных секретов. но это не гостайна за которую вся гебня будет поциента 15 лет строить и за границу не пущщать. > Скажем, наши банки уже закрывают свою информацию по категории не ниже сов. секретно. комбанк не имеет права давать государственный гриф. Только ЦБ. Соответственно и например статья о разглашении бла-бла-бла неприемлема, и гебе следствие по таким делам вести не имеет права и прочее. Есть конечно своя ответственность за клммерческую. налоговую, банковскую и пр тайну но это гораздо легче чем разглашение госсекрета "Брежнев мудак". |
|
> to Albatross2 > [C транслита] > > то Кадет Биглер > Поймите, система образования не должна предполагать этих "если". > ---------------------------------------------------- > Она их всегда будет иметь, ибо могут быть плохие преподаватели или другие проблемы. Помните вы говорили что не знаете разницу между митозом и меёзом хотя учились неплохо? ================================================== = Вот видите, теперь мне придется рассказывать Вам, как в ВУЗе организуется контроль качества подготовки преподавателей, а оно мне надо? Но то, что работает в ВУЗе, не годится для коммерческой фирмы. А мейоз и митоз, простите, здесь совершенно не при делах, поскольку я не преподаю биологию. Я, например, не знаю, чем отличается диез от бемоля, но моей профессии и это не помеха. > > > > Сейчас при поступлении в приличную фирму в контракте оговаривается ответственность за разглашение корпоративных секретов. У нас пока этим только начинают заниматься, а на западе -в полный рост. > ---------------------------------------------------- > Праильна, потому и не боятся рассказывать все. Так в чем проблема? ---------------------------------------------------- Простите, но Вы, видимо, не понимаете принципов организации защиты секретов - как коммерческих, так и государственных (они в целом похожи). |
|
Автор:
Albatross2
Дата: 15.03.2007 00:10 |
|
[C транслита] > то Кадет Биглер > Вот видите, теперь мне придется рассказывать Вам, как в ВУЗе организуется контроль качества подготовки преподавателей, а оно мне надо? Но то, что работает в ВУЗе, не годится для коммерческой фирмы. ---------------------------------------------------- Из опыта здесь и по рассказам студентов из России этот контроль далеко не всегда работает. А качество моего образования контролируэтся договором между университетом и компанией, и полевые координаторы приежают на то что бы удостоверится в выполнении договора. > А мейоз и митоз, простите, здесь совершенно не при делах, поскольку я не преподаю биологию. Я, например, не знаю, чем отличается диез от бемоля, но моей профессии и это не помеха. ---------------------------------------------------- Вы не поняли, митоз и меёз это пример того как студент может одновременно знать информацию и не понимать ее а не наезд на ваши профессиональные знания что вызвани плохим качеством преподавателя или другими факторами. > Простите, но Вы, видимо, не понимаете принципов организации защиты секретов - как коммерческих, так и государственных (они в целом похожи). ---------------------------------------------------- Я понимаю, я даже обучен Шелловским стандартам и методам защиты информации. Но кроме секретов больше ничего в компании нету? Например я на своей работе до сих пор не столкнулся с тем что было бынастолько важно и имело гриф "Most Confidential", к которому доступа у меня нету. Вот если бы разгласил снаружи компании, тогда по мне бы ударил молот из сотен лоэров, и поделом. Только этого не случается, дураков нет. |
|
Автор:
Albatross2
Дата: 15.03.2007 00:12 |
|
[C транслита] Мля, еще раз. > А мейоз и митоз, простите, здесь совершенно не при делах, поскольку я не преподаю биологию. Я, например, не знаю, чем отличается диез от бемоля, но моей профессии и это не помеха. ---------------------------------------------------- Вы не поняли, митоз и меёз это пример того как студент может одновременно знать информацию и не понимать ее что вызвано плохим качеством преподавателя или другими факторами, а не наезд на ваши профессиональные знания. |
|
Автор:
Albatross2
Дата: 15.03.2007 00:23 |
|
[C транслита] > то Флайин > я имел ввиду именно про условия работы масла. после поста о соленоидах стало понятно, если это так. ---------------------------------------------------- Там есть еще несколько моментов, например одна жидкость имеет фрикционные присадки а другое антифрикционные, почему их нелзя путать. Это зависит от дизайна самой коробки. Это я о разнице межды маслами АКПП и МКПП. Про разницу между маслами для электронных и гидроконтрольных коробок я уже говорил. |
|
> to Albatross2 > Из опыта здесь и по рассказам студентов из России этот контроль далеко не всегда работает. А качество моего образования контролируэтся договором между университетом и компанией, и полевые координаторы приежают на то что бы удостоверится в выполнении договора. ================================================== = А нас сейчас вообще многое работает не так как надо. Что Вы хотите? Страна выкарабкивается из горбачевско-ельцинского дерьма. Но я утверждаю, что западная система образования кажется лучше отечественной, потому что она элементарно богаче. А уровень подготовки специалистов у нас в свое время был ничуть не хуже, а то и лучше западного. Это подтверждает хотя бы тот факт, что практически все члены "западных" фракций нашего сайта, кто учился в СССР, смогли найти себе вполне приличную и высокооплачиваемую работу. Сейчас, конечно, как и ожидалось, качество образования упало, но поднимать его нужно отнюдь не копированием западных образцов. Это просто не нужно и даже вредно. Я понимаю, я даже обучен Шелловским стандартам и методам защиты информации. Но кроме секретов больше ничего в компании нету? Например я на своей работе до сих пор не столкнулся с тем что было бынастолько важно и имело гриф "Most Confidential", к которому доступа у меня нету. Вот если бы разгласил снаружи компании, тогда по мне бы ударил молот из сотен лоэров, и поделом. Только этого не случается, дураков нет. ---------------------------------------------------- Основной принцип защиты информации состоит в том, что исполнителю не доверят ничего, что лежит за пределами его служебных обязанностей. Если это не так, то фирма широкими шагами идет к утечке, которая может привести к огромным убыткам и даже к разорению. И я никогда не поверю, что студента будут водить по фирме и подробно, с цифрами и фактами рассказывать, кто и какими проблемами занимается, какие существуют способы решения этих проблем и пр. В самом общем виде - возможно, на уровне обзора. Но не более того. Вопрос не в том, что носитель коммерческой тайны ее не разгласит, это уже заведомо проигранная партия. Вопрос в том, чтобы не создавать этого секретоносителя. |
|
Автор:
Albatross2
Дата: 15.03.2007 01:32 |
|
[C транслита] > то Кадет Биглер Это просто не нужно и даже вредно. ----------------------------------------------------------------------- Ну как знаете, копирование всегда вредно, это-же можно сказать про американцев дерущих производственные методы с японцев. А вот с головой позаимствовать всегда полезно. > Основной принцип защиты информации состоит в том, что исполнителю не доверят ничего, что лежит за пределами его служебных обязанностей. Если это не так, то фирма широкими шагами идет к утечке, которая может привести к огромным убыткам и даже к разорению. ---------------------------------------------------- Щаз. Основной принцип защиты информации заключается в том что он не имеет достоп к информации выше его уровня допуска. Как правило информация с грифом совершенно секретно обитает высоко наверху, и совсем не водится в инженерной среде. Технические чертежи и документация имеют почти во всех компаниях которые сами не изобрели супер-пупер новый метод гриф confidential. Но не most confidential. > И я никогда не поверю, что студента будут водить по фирме и подробно, с цифрами и фактами рассказывать, кто и какими проблемами занимается, какие существуют способы решения этих проблем и пр. > В самом общем виде - возможно, на уровне обзора. Но не более того. ---------------------------------------------------- Не просто будут а заставляют, что бы знал что проишодит на заводе + по всей компании. Ибо главный принцип сохранения денег в компании это стандардизация, а значит знать кто и чем занимается. С обяснением по заводским чертежам в библиотеке, инструментами в лабораторной до поездок по заводу и тыканьем носом в агрегаты. И это при том что сейчас в нефтеиндустрии большой оборот работников, квалифицированные люди с доступом к поистине секретной информации меняют компанию на другую каждые 1-3 года. > Вопрос не в том, что носитель коммерческой тайны ее не разгласит, это уже заведомо проигранная партия. Вопрос в том, чтобы не создавать этого секретоносителя. ---------------------------------------------------- У большинства компаний секреты не технические а экономичские - стратегия развития. И достпу к ней ограничен для высокого менеджмента который и создает эту информацию. Сюда студента-инженера не пустят, но он туда и не стремится. Это даже для студента-экономиста не своя зона. То о чем вы говорите применимо в оборонной промышленности, но она составляет мизерную часть работодателей. И не потому что не вояки не хотят студентов, а студенты туда не хотят идти. Плотют мало. Туда идут только "гении" типа Царевского которые имея тех. навыки одновременно не владеют коммерческими навыками, и абсолютно бесполезны для неакадемических/невоенных кругов. Из всех студентов которых я знаю туда пошел только один мой друг, его никакая компания не брала. 0.5% от общего контингента. |
|
Автор:
Albatross2
Дата: 15.03.2007 01:35 |
|
[C транслита] Да, забыл сказать о богатости западных универов. Угадайте какого года выпуска авометры в Ватерлоо? И в таком же состоянии большинство инженерных универов. Без ко-оперативных программ было бы совсем хреново. |
|
> to Albatross2 > [C транслита] > Да, забыл сказать о богатости западных универов. Угадайте какого года выпуска авометры в Ватерлоо? И в таком же состоянии большинство инженерных универов. Без ко-оперативных программ было бы совсем хреново. ---------------------------------------------------- Кстати, мою родную Керосинку спонсирует куча нефтегазовых контор. Это помимо оплаты обучения студентов, уже имеющих с ними договор, по которому они обязаны отработать в компании после выпуска сколько-то там лет. Но в программу обучения эти компании не лезут, бывает, что студенты, за которых они платят, даже практику проходят не у них. |
|
[C транслита] > то Кадет Биглер > > то Албатросс2 > >. А уровень подготовки специалистов у нас в свое время был ничуть не хуже, а то и лучше западного. Это подтверждает хотя бы тот факт, что практически все члены "западных" фракций нашего сайта, кто учился в СССР, смогли найти себе вполне приличную и высокооплачиваемую работу. ================================================== == С этим можно поспорить... Нам всем пришлось переучиваться. Кроме того, эксперимент чистым не получается, потому-что уез жали и начинали работать по специальности те, кто были умнее, способнее, нахальнее - как угодно, - чем другие. Как можно утверждать, что именно эти выпускники советской системы отражают ее общий уровень? Я знаю программистов, вючившихся и работавших в СССР по специальности, а здесь не продвинувшимися дальше водителя такси... |
|
Автор:
Albatross
Дата: 15.03.2007 03:12 |
|
[C транслита] > то датр > > то Албатросс2 > ---------------------------------------------------- > Простите, а у вас в Канаде есть понятие "специальность"? Что будет написано конкретно у вас в дипломе? ---------------------------------------------------- Было бы Bachelor of Applied Science in Computer Engineering будет Bachelor of Applied Science in Systems Design Engineering. |
|
> to Дед Григорий > [C транслита] > > то Кадет Биглер > > > то Албатросс2 > > > >. А уровень подготовки специалистов у нас в свое время был ничуть не хуже, а то и лучше западного. Это подтверждает хотя бы тот факт, что практически все члены "западных" фракций нашего сайта, кто учился в СССР, смогли найти себе вполне приличную и высокооплачиваемую работу. > ================================================== == > С этим можно поспорить... > > Нам всем пришлось переучиваться. Чистоты эксперимента для - я формально не переучивался. Все, с чем не был знаком - схватил в процессе. А если серьезно - плюс советского образования, равно как и европейского, это то что тебе дают фундаментальные знания. А это очень много - если знаешь фундамент - приложения освоишь. Тут другое. В прилично м советском ВУЗе если ты хотел выучиться по-настоящему - ты выучивался. Но вспомните сколько в каждой академ группе на одного толкового студента было бездельников, стоявших в очереди за дипломом. ---------------------------------------------------- |
|
> Это про миэм (Sailor, простите, но...) Да не за что извиняться то.. Знаю все что там происходиоло и происходит практически из первых рук, чудес не бывает. Умирать он начал еще в конце 80-х. Ничто не вечно под луной, но, таки он дал мне отличное образование, за что я ему и моим преподователям зело благодарен. |
|
Автор:
AntonTs
Дата: 15.03.2007 05:09 |
|
> to Кадет Биглер уровень подготовки специалистов у нас в свое время был ничуть не хуже, уже обсуждалось. Если при сесесере вполне вменяемого и способного учить студентов кадра можно было взять на работу (в тч препом) за стоимость меньше токаря-слесаря-водятела то работала и советская система образования. Как только вменяемый преп стал стоить не 200 рупь а 3000 баксов, как только он захотел за свою работу не запорожец через 20 лет а какой-нибудь форд и прямо щас - все и кончилось. поднимать его нужно отнюдь не копированием западных образцов. Это просто не нужно и даже вредно. а копированием советских? Ну так оно вообще кончится. > Основной принцип защиты информации состоит в том, что исполнителю не доверят ничего, что лежит за пределами его служебных обязанностей. В результате затраты на взаимодействие и потери на стыках станут просто основным препятствием в работе. > И я никогда не поверю, что студента будут водить по фирме и подробно, с цифрами и фактами рассказывать, кто и какими проблемами занимается, какие существуют способы решения этих проблем и пр. нас водили. Хотя конечно по академическому институту а не бомбостроительному. |
|
Автор:
Albatross
Дата: 15.03.2007 06:17 |
|
[C транслита] > то хиурса > Присоединяюсь.Тоже не встречал.Мосты(задние)встречал.Даже пробок нет.А коробки.Там же в шлюзах отверстия небольшие,неужто не забиваются? ---------------------------------------------------- Сегодняшний совет к этому: Если у поддона(или фланца заднего моста) нету пробки слива, можно замену жидкости/масла сделать более аккуратной. Для этого надо отвинтить половину болтов на одной стороне поддона, а на второй половине только наполовину ослабить. Когда поддон отойдет жидкость выльется со стороны без болтов в подставленную емкость, в отличие если поддон оторвется совсем и жидкость расплещется везде. |
|
[C транслита] 2 AntonTs [...] а еще там вдоль железной дороги ходил Страшный Долгоп и половину студентов ел. Но только трезвых, поэтому после 11 возвращаться в общагу все были вынуждены бухими в жопу. С второго курса. На четвертом - военный день. На первом еще только военки не хватало для полного щастя. ---------------------------------------------------- Да нет, Антон. М.б. в Ваше время что-нибудь поменялось... На первом курсе что-то типа НВП/шажистики/etc., но без фанатизма (эх, маёр Лемесев, где Вы сейчас? (8-)) А вот со второго начиналась специализация по ВУС (хоть правильно-то написал?) |
|
> to AntonTs > В результате затраты на взаимодействие и потери на стыках станут просто основным препятствием в работе. ================================================== = Есть такое дело. Но это излечимо. > > > И я никогда не поверю, что студента будут водить по фирме и подробно, с цифрами и фактами рассказывать, кто и какими проблемами занимается, какие существуют способы решения этих проблем и пр. > > нас водили. Хотя конечно по академическому институту а не бомбостроительному. ---------------------------------------------------- Водили. Говорю же, провели ознакомительную экскурсию. |
|
Автор:
Albatross
Дата: 17.03.2007 20:00 |
|
[C транслита] Продолжаим. На повестке дня смена свечей, воздушного вильтра и обслуживание трансмиссии. Фотографии буду постить в реал-тайме. |
|
> to Albatross > [C транслита] > Продолжаим. На повестке дня смена свечей, воздушного вильтра и обслуживание трансмиссии. Фотографии буду постить в реал-тайме. ---------------------------------------------------- ты механик или просто мучаешь свою машину? :)))) |
|
> to Albatross > [C транслита] > Продолжаим. На повестке дня смена свечей, воздушного фильтра и обслуживание трансмиссии. Фотографии буду постить в реал-тайме. ---------------------------------------------------- "Шеф, только не это!" (с) Я это каждый день вижу на нашей СТО... в бешенном количестве. По ночам снится иногда, в кошмарах. Думал, отдохну от работы, залез на любимый сайт... а "они уже здесь". |
|
Автор:
AntonTs
Дата: 17.03.2007 20:16 |
|
> to механик > Думал, отдохну от работы, залез на любимый сайт... а "они уже здесь". станки, стаки, станки... |
|
Автор:
Albatross
Дата: 17.03.2007 20:24 |
|
[C транслита] > то алполо > ты механик или просто мучаешь свою машину? :)))) ---------------------------------------------------- Я - студент! > то механик > Думал, отдохну от работы, залез на любимый сайт... а "они уже здесь". ---------------------------------------------------- Это судьба. |
|
> to AntonTs > > to механик > > Думал, отдохну от работы, залез на любимый сайт... а "они уже здесь". > > станки, стаки, станки... ---------------------------------------------------- Я тоже этот анекдот вспомнил, когда пост читал:))) Блин, сегодня открыл дачный сезон (дороги оттаяли наконец). и всего то 75 км в один конец, а устал как будто весь день за рулем провел. Впечатление, что всю зиму дороги непрерывно бомбили с воздуха, а немногие ровные участки взрывали партизаны, забытые в Карельских лесах с последней войны. Мрак... |
|
[C транслита] > то Албатросс2 > Да, забыл сказать о богатости западных универов. Угадайте какого года выпуска авометры в Ватерлоо? И в таком же состоянии большинство инженерных универов. Без ко-оперативных программ было бы совсем хреново. ---------------------------------------------------- Waterloo в начале 90-х сияло как х/з что в небе IT: Watcom C, QNX - на вскидку. Но всё как-то рассосалось.... :( |
|
Автор:
Albatross
Дата: 17.03.2007 21:07 |
|
[C транслита] У нас пришел новый декан, сцуко, как инженер может и ниче но как администратор... |
|
Автор:
Albatross
Дата: 17.03.2007 21:08 |
|
[C транслита] Лиха беда начало. Фсем заценить новый передок - правда хром не снялся на фотке. http://www.flickr.com/photos/22114583@N00/424321420/ |
|
Автор:
Albatross
Дата: 17.03.2007 21:19 |
|
[C транслита] Вылезла ашипка П1684. Для скана кодов надо два раза крутануть ключом с интервалом в 2 секунды. http://wwwboards.auto.ru/chrysler/40946.html |
|
> to Albatross > [C транслита] > Лиха беда начало. Фсем заценить новый передок - правда хром не снялся на фотке. > > http://www.flickr.com/photos/22114583@N00/424321420/ ---------------------------------------------------- Респект, хотя решетка воздухозаборника напоминает злой оскал вратарской маски. Но машинка приятная. |
|
Автор:
Albatross
Дата: 17.03.2007 22:01 |
|
[C транслита] Зверный оскал - эта да, но ничо. Собираем инструментарий, осматриваем мафынку. http://www.flickr.com/photos/22114583@N00/424369405/ Масло вроде в порядке. http://www.flickr.com/photos/22114583@N00/424369407/ Фотографии задней стенки бампера и радиатора. Вставлен новый ударный пенопласт, как видно по грили радиатора и переднему металлу повреждений дальше пластика и пенопласта нету - сильно, сильно повезло. http://www.flickr.com/photos/22114583@N00/424369413/ http://www.flickr.com/photos/22114583@N00/424369418/ А вот и обьекты нашего внимания, свечные катушки и коробка воздушного фильтра. http://www.flickr.com/photos/22114583@N00/424369415/ http://www.flickr.com/photos/22114583@N00/424369403/ Я где-то проебал антисиз и диэлектричскую пасту для свечей, поэтому свечи будем ставить без них. Но сперва заменим водушный фильтр и проверим шланги трансмиссии(под коробкой фильтра) на предмет течи. Со снятой коробкой также легче подобратся к задним свечам. |
|
> to Albatross > [C транслита] > Зверный оскал - эта да, но ничо. > > Собираем инструментарий, осматриваем мафынку. ================================================== = Товарисч, зачем это все здесь, а не на, скажем, auto.ru? |
|
Автор:
Matros
Дата: 17.03.2007 22:23 |
|
> to Кадет Биглер > > to Albatross > > [C транслита] > > Зверный оскал - эта да, но ничо. > > > > Собираем инструментарий, осматриваем мафынку. > ================================================== = > Товарисч, зачем это все здесь, а не на, скажем, auto.ru? ---------------------------------------------------- потому что автолюбителей здесь намного больше, чем к примеру, фан-фантастов ;-) |
|
> to Дед Григорий > [C транслита] > > то Кадет Биглер > > > то Албатросс2 > > > >. А уровень подготовки специалистов у нас в свое время был ничуть не хуже, а то и лучше западного. Это подтверждает хотя бы тот факт, что практически все члены "западных" фракций нашего сайта, кто учился в СССР, смогли найти себе вполне приличную и высокооплачиваемую работу. > ================================================== == > С этим можно поспорить... > > Нам всем пришлось переучиваться. > Кроме того, эксперимент чистым не получается, потому-что уез > жали и начинали работать по специальности те, кто были умнее, способнее, нахальнее - как угодно, - чем другие. > Как можно утверждать, что именно эти выпускники советской системы отражают ее общий уровень? > > Я знаю программистов, вючившихся и работавших в СССР по специальности, а здесь не продвинувшимися дальше водителя такси... ---------------------------------------------------- Не согласен в корне. Переучиваться пришлось только тем, кто понял что с их нынешней специальностью ничего толкового не светит, или человеку захотелось быстро поиметь кучу бабок как это случилось в период рассвета программистского рынка.Другое дело что пришлось осваивать новую технику,а это иногда дело не простое.Естественно я не считаю тех кто по приезду решил приобрести другую специальность, более отвечающую своим интересам.А если программист не продвинулся дальше водителя такси -значит программист он был мягко говоря хреновый. |
| Ответ |
|
Форум Bigler.ru
>
Вбиваем шурупы, завинчиваем гвозди. Тема техфлуда...
|
|
|
2002 - 2011 © Bigler.ru Перепечатка материалов в СМИ разрешена с ссылкой на источник. Разработка, поддержка VGroup.ru Кадет Биглер: cadet@bigler.ru Вебмастер: webmaster@bigler.ru |
|